Más allá de la prescripción: Perspectivas sobre conflicto, cultura y formación

Un manuscrito escrito para el Proyecto de Resolución de Conflictos Interraciales e Interculturales del Instituto de Estudios sobre la Paz y los Conflictos del Conrad Grebel College.

Enredos, pleitos y problemas: El lenguaje popular de la resolución de conflictos en un entorno Centroamericano

Adaptación de un capítulo de libro de la tesis doctoral de John Paul sobre la comprensión indígena de los procesos de conflicto enraizados en la lengua y la cultura.

Resolución de conflictos en un contexto transcultural

Un capítulo en el que se reflexiona sobre las promesas y los escollos de la resolución de conflictos en un entorno transcultural.

¿Enseñar la paz de arriba abajo, de abajo arriba, o ambas? Navegando por dilemas básicos en la educación intercultural para la resolución de conflictos

Un artículo que ofrece un nuevo marco para la educación en resolución de conflictos interculturales que parte de la distinción original de John Paul entre enfoques prescriptivos y elicitivos.

Enredos, pleitos y problemas: Una visión popular del conflicto en Centroamérica

Tesis doctoral de John Paul para el Departamento de Sociología de la Universidad de Colorado, Boulder.

Fomentar tribunales culturalmente receptivos: El caso de las resoluciones de litigios familiares para latinos

Un artículo centrado en cómo pueden mejorarse los servicios de mediación para reflejar mejor las necesidades y expectativas culturales de los litigantes latinos.

Intervención de terceros en Nicaragua

Documento de conferencia en el que se analizan los modelos de intervención de terceros llevados a cabo en Nicaragua, y se aboga por una ampliación del concepto de terceros que guía en la actualidad la investigación y la práctica de la pacificación.

Los supuestos culturales del mediador

Un breve artículo que aclara cómo las definiciones norteamericanas de mediación pueden producir puntos cruciales de tensión cuando se exportan directamente a otras culturas, además de sugerir factores que los mediadores deben tener en cuenta cuando se mueven entre diferentes entornos culturales.

Continuidad de las expectativas culturales

Gráfico que ilustra las expectativas culturales en las distintas etapas de la mediación, a lo largo de un espectro que va de lo "puramente formal" a lo "puramente informal".